يُعرف نقد الكتاب بالتقييم النقدي لمحتواه، أي تحليل نقاط القوة والضعف فيه، والحكم على جودته، وفي العادة يقوم المعلمون بتعيين مثل هذه المهام لتشجيع الطلاب على قراءة الكتب، ومساعدتهم على تكوين رأي حول الأعمال الأدبية، ويجدر بالذكّر أنّ النقد يختلف عن مراجعة الكتاب، ففي الوقت الذي يُعنى فيه النقد بالتحليل المفصل وتقييم العمل الأدبي سواء كان كتاب، أو مقال، أو غير ذلك تُعنى المراجعة بتلخيص الكتاب وتقديمها للقارئ.[١]
هيكل التقرير النقدي
إنّ للنقد هيكله الخاص الذي يجب أن يشمل ما يأتي:[٢]
- المقدمة وفيها معلومات أساسية عن الكتاب والمؤلف.
- فقرة تلخص الكتاب.
- فقرة التحليل والتقييم.
- الخاتمة وفيها يمكن تقديم المقترحات والتوصيات.
خطوات يجب اتباعها قبل البدء في النقد
على الناقد اتّباع بعض الخطوات قبل البدء بعملية النقد، وهي:[٣]
قراءة الكتاب بتمعن
ينصح عند قراءة الكتاب جلب ورقة وقلم، وتلخيص فرضية الكتاب ومعرفة الهدف من الكتاب بشكل عام، كما يفضل أخذ الأسئلة التالية في الاعتبار عند القراءة:
- هل الكتاب مكتوب بشكل جيد؟
- ما مدى دقة المعلومات المذكورة فيه (التواريخ مثلاً)؟
- هل يحتوي الكتاب على رسوم توضيحية مفيدة؟ وإذا كان الجواب لا، فهل يجب أن تكون موجودة؟
- من الذي سيستفيد من قراءة هذا الكتاب؟
- كيف يقارن الكتاب بالكتب الأخرى في هذا المجال؟
- هل يغطي الكتاب كل الموضوع؟
كتابة مسودة
في أغلب الأحيان يكون طول تقرير النقد بين 600 إلى 2000 كلمة، ويقول البعض أن عملية نقد الكتاب تستغرق شهراً كاملاً: أسبوعان لقراءة الكتاب، وأسبوع واحد لكتابة المسودة، وأسبوع واحد لكتابة النقد، وعلى الرغم من أنّ الكثير من الأشخاص لا يكتبون المسودة أو مخطط تفصيلي لتقرير النقد، إلا أنها تساعد على ترتيب الأفكار وتسلسلها بالشكل الصحيح.
كيفية كتابة التقرير النقدي
وفيما يلي خطوات كتابة التقرير النقدي:
كتابة المقدمة
تعتبر المقدمة تعريف عن الكتاب، وتزويد القراء بالمعلومات الأساسية عن الكتاب، مثل عنوانه، وسنة نشره، واسم المؤلف، ورقم الطبعة، بالإضافة إلى معلومات عن مؤلف الكتاب، مثل خلفية بسيطة عنه، وعن تخصصه الأكاديمي، وخبرته العملية، إذ تساعد هذه التفاصيل القراء على فهم الكتاب من خلال معرفة المعلومات الأساسية عنه.[٤]
كتابة ملخّص الناقد
يجب أن يكون الملخص موجزاً؛ لأن الهدف من كتابة النقد هو نقد الكتاب وليس تلخيصه، ويجب الأخذ بالاعتبار تدعيم جميع المعلومات والأفكار بأدلة من الكتاب، كما أنّ الجمهور المستهدف للنقد يحدّد طريقة التلخيص أيضاً، فإذا كان الجمهور المستهدف أشخاصاً لم يقرأوا الكتاب على سبيل المثال، فيجب أن يحتوي الملخص على محتويات الكتاب جميعها، أما إذا كانوا قد قرأوا الكتاب بالفعل، فيمكن التركيز على النقاط التي سيتم نقدها في نص النقد.[٥]
تحليل الكتاب وتقييمه
يعتبر تحليل الكتاب وتقيميه من أهم أجزاء نقد الكتاب، إذ إنّ هناك نوعين من التقييم: تقييم مباشر، وتقييم ضمني، ويتضمن التقييم المباشر توضيح طريقة تقييم الكتاب بشكل مباشر، فعلى سبيل المثال، يمكن كتابة: سأراجع هذه المقالة من خلال التركيز على الأسئلة التالية. أولاً، سأفحص مدى مساهمة المؤلفين في الفكر الحالي في علم أصول التدريس في اكتساب اللغة الثانية (SLA)، وسأقوم بعد ذلك بتحليل ما إذا كانت مقترحات المؤلفين قابلة للتنفيذ داخل الفصول الدراسية في الخارج SLA "، بينما يكون التقييم الضمني أقل مباشرة، وتختلف فيه اللغة المستخدمة.[٦]
وبعد تحديد نوع التقييم، يجب تقديم تحليل لمحتوى الكتاب، وإعادة صياغة استنتاجات المؤلف من خلال كتابة تعليق على كل استنتاج، كما يجب تحليل أسلوب كتابة المؤلف، وتقييم تنظيمه للكتاب، ووضعه للمراجع وما إلى ذلك، بالإضافة إلى ذكر كيف كان محتوى الكتاب مفيداً وله صلة بمجال دراسة كاتب النقد.[٧]
يجب أن يكون التحليل والتقييم منظمين في فقرات حسب موضوعات، أو أساليب، أو عناصر أخرى موجودة في الكتاب، كما يمكن إضافة مقارنات مع كتب أخرى ولكن بشكل موجز، والحرص على عدم نسيان ذكر الأدلة من الكتاب لتوضيع النقاط الرئيسية للنقد، بالإضافة إلى تجنب الاقتباس المفرط من الكتاب.[٥]
الخاتمة
تُعتبر الخاتمة هي الجزء الأخير في النقد، وفيها يجب تقديم اقتراحات وتوصيات لقرّاء هذا الكتاب، بالإضافة إلى إبداء الرأي بشكل عام وملخّص، وتقديم قائمة بالمراجع الخارجية التي تم استخدامها لدعم النقد المقدّم، كما يجب ذكر مصدر أي اقتباس مباشر، أو إعادة صياغة لجمل كتبها المؤلف.[٧]
نصائح يمكن اتباعها أثناء كتابة التحليل والتقييم
فيما يلي بعض الاستراتيجيات التي يمكن اتباعها في اللغة المستخدمة لتقييم كتاب ما:[٨]
- اتّباع استراتجية "التحوُّط"، والتي تعني التعبير عن الثناء أو النقد بمستويات متفاوتة من القوة، وذلك باستخدام الأفعال الناقصة مثل: يمكن، ربما، لعل، إلخ، حيث يؤدي استخدام مثل هذه الأفعال إلى التخفيف من حدّة الجملة المطلقة.
- استخدام الصفات أو الظروف، لتقديم مستوى من الاحتمالية في النقد، مثل: من الممكن، من المحتمل، ربما، إلى حد ما، إلخ.
- استخدام الأفعال مثل: يبدو، يشير، يقترح، وما إلى ذلك لتخفيف الجملة المطلقة.
المراجع
- ↑ Mike Hanski (24/10/2021), "How to Write a Book Critique Like a Professional", bid4papers, Retrieved 24/10/2021. Edited.
- ↑ "How to Write an Academic Book Review", wendybelcher, 30/11/2021, Retrieved 30/11/2021. Edited.
- ↑ "How to Write an Academic Book Review", wendybelcher. Edited.
- ↑ "GUIDELINES FOR A BOOK CRITIQUE ", web.oru. Edited.
- ^ أ ب "Book Reviews", writingcenter. Edited.
- ↑ Notes "Writing a Critique", ucl.ac, 24/10/2021, Retrieved 24/10/2021. Edited.
- ^ أ ب "Writing a Book Critique", avondale. Edited.
- ↑ "Writing Critiques", writingcenter.unc, 24/10/2021, Retrieved 24/10/2021. Edited.